本課程以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題，諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái)，受訓者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導致的結果引發(fā)思索，從而自覺(jué)引導自身行為的改變。本課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習，完全不同于傳統培訓項目。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專(zhuān)業(yè)的資深講師，引導學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出團隊內部存在的根本問(wèn)題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的課程
參訓學(xué)員分組組成掘金小隊之后，每隊都會(huì )得到相同的預備金，用于購買(mǎi)水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險隊，然后從大本營(yíng)出發(fā)，深入沙漠深處的大山挖掘黃金，途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵，同時(shí)面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復雜天氣的考驗。
有的能夠勝利歸來(lái)，有的可能魂歸沙漠。一切都在于各掘金小隊的選擇…
第一部分什么是目標管理，是先有工作還是先有目標？所謂目標就是在什么時(shí)間內，通過(guò)什么方式，達成什么結果。所以目標制定就要符合SMAPT原則做到具體、可衡量、一致性、可實(shí)現、有時(shí)限。
第二部分計劃管理，計劃的五大核心要素：進(jìn)度、目標/質(zhì)量、人員、預算/資源、風(fēng)險預案。需要結合企業(yè)戰略而制定部門(mén)和個(gè)人工作目標；把目標明確的進(jìn)行有序分解并能付諸有效的執行環(huán)節；制定實(shí)現目標全面計劃，過(guò)程有效控制風(fēng)險、把握機會(huì )，遵循“目標-計劃-執行-結果”閉環(huán)，實(shí)現企業(yè)想要的結果。
第三部分執行與過(guò)程控制，什么是執行？是什么在影響執行的結果？目標決定著(zhù)為什么去執行；流程決定著(zhù)執行的程序和步驟；標準決定著(zhù)如何規范執行；能力決定有沒(méi)有完成工作的能力，意愿決定著(zhù)執行的主動(dòng)程度；制度決定著(zhù)執行成敗的獎罰；文化決定著(zhù)執行的習慣。
世界上最簡(jiǎn)單的事情是學(xué)習，最難的事情是堅持。我們能做的就是持續不斷的學(xué)習，努力成為更優(yōu)秀的自己。本次《沙漠掘金——從目標設定到成果落地》培訓課程讓基層儲備干部們更加深入理解了目標和團隊協(xié)作的重要性和實(shí)踐技巧。